Minek ide másik tankönyv?

A Hír TV riportot készített a magyar szempontból rettenetes eredményt hozó PISA-tesztről. Megkérdezték többek között Kaposi Józsefet, az új magyar tankönyvek kiadásáért felelős OFI igazgatóját, hogy nem kellene-e átvenni könyveket azokból az országokból, ahol a diákok sokkal jobb eredményt értek el, például Észtországból, Finnországból vagy Japánból.

Kaposi szerint nem kellene, mert hiába kapnak a gyerekek jobb tankönyvet, attól még nem lesznek okosabbak. Szó szerint így hangzott a párbeszéd:

– Tankönyvcsere-egyezményi megállapodás van ezekkel az országokkal?
– Hadd válaszoljak kérdéssel erre a kérdésre. A kilencvenes évek végén bejöttek a különböző nyelvek oktatásához a nemzetközi tankönyvek. Különösképpen az angolnál igaz, de a német esetében is: nem mutatható ki lényeges elmozdulás a nyugat-európai legfejlettebb tankönyvek megérkezése után a nyelvoktatás eredményességében. (Hír TV)