Szeptember elsejétől él a rendelet, minek értelmében a diákoknak az iskolákban le kell adniuk a mobiltelefonjaikat és egyéb okoseszközeiket.

Hogy mennyire átgondolatlan ez a rendelet, és milyen sok problémát vet fel, arról itt írtunk nagyobb cikket, olvasóink visszajelzései alapján.

Van azonban, amikor egy kép többet mond minden szónál. Olvasónk küldött is egyet, amiről csak annyit írt, egy dél-magyarországi iskola tanulója tette ki az asztalra a nála lévő mobilokat és egyéb kütyüket az iskolába való belépéskor, a rendelet szellemében.

Impozáns gyűjtemény, nem mondom, de hát ha egyszer le kell adni, akkor le kell adni.

A rendelet betartását olvasónk beszámolója szerint az iskola egy osztályfőnöki intővel jutalmazta,

„Felháborodást keltő viselkedésért”.

Ember legyen ezek után a talpán, aki kiigazodik: ha nem adod le, az is baj, ha leadod mindet, az is? Szép dolog, mondhatom! Mindenesetre tisztelet a bátraknak (mások máshogy oldották ezt meg), akik felhívják a figyelmet a rendelet abszurditására.

És nálatok mi a helyzet?

Ahogy egyébként tavaly, úgy idén is gyűjtjük a tanévkezdéssel járó nehézségeket. Első körben azt jártuk körül, hogy hogyan állják meg a helyüket az iskolák a hőségriadó idején (nem túl jól), második cikkünkben pedig a mobiltelefonok begyűjtésének maceráival foglalkoztunk.

Következő témánk a pedagógushiány és a diákok túlterhelése lesz.

• Neked sincs, aki irodalomórát tartson?
• Azt se tudod, merre rohanj, annyira zsúfolt az órarended?
• Akkora a gyerek táskája a tankönyvektől, hogy ha felveszi, dől, mint a pisai ferde torony?
• Nyugdíjból hívták vissza Marika nénit, hogy mégis meg legyen tartva az ének?
• Fizika órán helyettesítesz, pedig földrajz-történelem szakos tanár vagy?

Ha neked is van egy jó sztorid, küldd el a megirom@444.hu címre. Gyűjtsük össze együtt az oktatási rendszer anomáliáit, ha már a kormányzat szerint zökkenőmentesen indult ez a tanév (is).