A kormány 2012-ben az iskolai tananyag részévé tette a roma kultúrát, de arról csak most kezdeményezett vitát, hogy ez hogyan jelenjen meg a tankönyvekben. Pedig a kísérleti könyvek egy része már a gyerekek előtt vannak, akárcsak az államosított kiadók könyvei, sokak szerint tele hibákkal. És ez így is marad még legalább egy-két évig.

Jellemzően akik elsődleges identitásaként a romát jelölki meg, nagyobb arányban sorolják magukat a társadalom aljára.

Havas Gábor szociológus beszél arról, hogyan készül a kormány külön iskolákba terelni a cigány fiatalokat.

Rendszeres rendőrségi gyakorlat lett, hogy olyan okok miatt is repkednek a tízezres büntetések, amiért Budapesten senkit nem vennének elő.

Szintén Görögországban.

A férfi a korábbi kapcsolatukból született közös gyermekükről érdeklődött Koszovó utcáin, majd megütötte a Franciaországból négy év után kitoloncolt nőt.

Egy kaposvári fideszes képviselő, Szép Tamás beszélt így a városi testület ülésén.

A házelnök szerint sok víznek kell még lefolynia a Dunán, hogy minden tizedik cigány diplomás legyen.

Az iskolából cigányozásért kirúgott tanár miatt korábban tüntetett már a faluban a Jobbik is. A rendőrség még tájékozódik.

Az Atlantic helyszíni riportban számolt be a romák magyarországi helyzetéről.

Tóth Péter a XIX. században divatos tudományos alapokra építve készített prezentációt az élettér visszaszerzésének feladatáról.

Azt mondta, hogy talán Hitler nem ölt meg eleget belőlük”, amikor cigányokkal vitatkozott.

Szegregált oktatásból nincs út az egyetemekre. Lázár János mint pozitív példa. Óvodai kötelezettség óvodák nélkül. Civilek készítettek árnyékjelentést a kormány társadalmi felzárkózási stratégiájához.

Erre és más kérdésekre próbál választ adni a <i>Kérdések és válaszok a cigányságról</i> című új könyv.