Az adományokból származó pénznek és az egyház ingatlanportfóliójának a spekuláció helyett a "katolikus tanítás és a közjó fenntartásának elveit", vagyis a tiszta energiával, a biológiai sokféleséggel és a "szegénység felszámolásával" foglalkozó cégeket kell támogatnia.
Városi kórházként megyei rangú fővárosi centrumkórházak alá rendelik szinte mindegyik érintett állami intézményt.
Vajon kitalálták a megyei lapok olvasói, hogy holnap kire kell szavazni? Orbán éppen tegnap sírt a német sajtóban, hogy médiaellenszélben kormányoz.
Átalakul az ügyészségi szervezet, a hivatalos személyek elleni nyomozásokat jórészt központosítják.
Thomas de Maiziere egy nagy német szövetségi titkosszolgálatot szeretne.
Nem tetszik nekik, hogy az ország különböző pontjain párhuzamos kutatások és tervezés folyik az ágazatban, jobb lenne minden egy helyen.
Pontosan öt éve vágott bele az oktatás átalakításába Orbán Viktor kormánya. Az azóta történt változásokból sokat lehet tanulni.
Miközben a kormányzat a közoktatásban állítólag éppen a totális központosítás enyhe lazításáról tárgyal, a szakképzésben éppen ellenkező folyamat zajlik: erővel számolják fel a magániskolákat, ráadásul úgy, hogy a magánalapítványok vagyonát elvennék a tulajdonosaiktól.
Március elején még azt írták, hogy direkt az iskolák önállósága érdekében centralizálnának 60-nál több intézményt. Most inkább visszalépnek az egésztől.
Ez az átszervezés biztosítani fogja a legnagyobb fokú önállóságot - ezt írta a minisztérium, mikor a csendben zajló központosításról érdeklődtünk.
A múlt szerdai kormányülésen beterjesztett javaslat szerint 73 minisztériumi háttérintézményt szüntethetnek meg. Pintér, Balog és Seszták tiltakoztak. Valószínűleg hiába, júliusban már az új rendben működhetnek a gigaminisztériumok.
A budapesti Szilágyi Erzsébet Gimnázium diákjai és tanárai is hangosan tiltakoztak a közoktatás átszervezése ellen. Egyes tanárok szerint a kormány most ezért áll bosszút a suli vezetőjén.
Embertelen, horrorisztikus körülmények között próbálnak segíteni a sérült gyerekeknek a velük foglalkozó állami intézményekben. Több intézményvezető pályázatába olvastunk bele: olyan állapotokról írnak, amikről azt hittük, hogy csak a harmadik világban léteznek.
Az oktatás központosításának legvidámabb pillanatai: így csicskáztatja az állam az iskolákat. Az íróasztaltól a hullákra való lábujjcímkékig előírják, mit honnan szerezhetnek be.