Negyedikben még jók, 15 évesen katasztrófálisak az eredmények.

Új bűnbakot talált a kormány a magyar közoktatás tragikus teljesítményére. A szegények tehetnek a dologról, mert nekik nem a tanulás az első.

Mindenki felelős a kudarcért, kivéve azok, akik hat éve irányítják az oktatást Magyarországon.

Golfba Ferrari-adagolót, mondta.

Az EMMI parlamenti államtitkára tökéletesebbnél tökéletesebb érvekkel védte az oktatás mélyrepülését.

Hibátlan érvelés.

És a teszteket sem a miniszter öltötte ki rosszul. Lázár János mentegette ezzel kollégáját.

A miniszter szerint a kormány már megadta a megfelelő kereteket, csak a pedagógusok nem töltötték meg tartalommal.

A túlzott központosítás a legfőbb oka a magyar tanulók rendkívül rossz PISA-tesztjének, mondja Nahalka István oktatáskutató. Amíg nem engedjük a tanárokat szabadon dolgozni, addig nem lesznek jobbak a diákok.

Van aki szerint igazságtalan a PISA felmérés, meg nem veszi figyelembe a magyar iskolarendszer sajátosságait, és ezért lettek olyan gyengék a friss eredmények.

Kijöttek az új PISA felmérés eredményei. Alig van ország, amelyik nálunk nagyobbat rontott.

Európában a legutolsók vagyunk. Sajnos sok iskolában és otthonban még mindig nincs megfelelő internet-hozzáférés, amit a gyerekek szívnak meg.

Pálinkás József alapjaiban bírálja a rendszert. Azt mondta a lesújtó PISA-jelentés eredményéről, hogy a magyar diákok közt a gyengén teljesítők aránya magasabb, mint a többi, a felmérésben részt vett országban, de a nagyon magas képességszintek tekintetében is sokkal alacsonyabbak a magyar mutatók.

Rohan a következő pofon felé a magyar közoktatás. A lengyelek és az észtek megcsinálták a fordulatot, mi most szúrhatjuk el a következő évtizedeket.

Miután államosították szinte az összes iskolát, hogy majd a központ megmondja, hogy merre van előre, most levelet kaptak a sulik, hogy sürgősen találják ki, hogy mitől lesz jobb az oktatás.